1.树立正确导向。
坚持把社会效益放在首位，着眼建设社会主义核心价值体系，推进四德工程建设，提升大学生思想道德素质和社会文明程度，大力培育宣传先进典型，充分发挥典型示范作用，更好地弘扬时代精神，凝聚思想共识，推动文明进步。
2.经常性宣传与集中宣传相结合。
整合利用各种资源，发挥各类媒体优势特点，组织力量打好重大典型宣传战役，通过多层次高密度地集中宣传，形成强大的宣传合力和宣传声势。
3.把培育先进典型作为激励引导广大学生践行社会主义核心价值观、投身改革发展各项事业的重要举措，以深化道德建设和文明创建为重点，充分发挥道德模范等先进典型的示范作用。
作为大学生，是国家将来的希望所在，应严格要求自己，学法守法，学德守德，言行体现德法要求。
1.提高情感爱国能力，爱国情感是一种美好的情感,也是一种强大的动力，情感爱国是爱国主义的基础。
2.要让大学生产生思想爱国情感，爱国思想犹如一个人的灵魂，它支配着个人的自我价值观及人生观。
3.青年大学生一代应该从自我做起，从当下做起，从小事做起，以实际行动践行爱国主义，坚持伟大理想，坚持刻苦学习，坚持艰苦奋斗坚持开拓创新，这，才是爱国主义的真正体现。
4.情感爱国、思想爱国和行为爱国是辩证统一的，是相辅相成缺一不可的 。
没有一种对祖国爱得深沉的情感，就谈不上为之骄傲为之奋斗；单有一番爱国情怀，而没有理性的思想，就会产生一些诸如以抵制日货为名打砸抢烧的极端事件；单有爱国热情和理性思考，而不付诸行为去实现，一切都将是纸上谈兵的空话。
只有我们兼具三者，才会成为一个有感情、有思想、有行动的忠诚爱国者。
大学生投身崇德向善的道德实践的方法：
1.大学生道德教育重在由近及远，用身边人身边事教育引导人；重在建设积累，稳扎稳打地推广成功经验；重在贴近实际、持之以恒地开展榜样教育。
2.道德教育要从关怀大学生的生活意义及生命价值入手，培养审视和欣赏美好生活的态度，激发执着追求美好生活的理想信念，生成自觉崇尚真善美的道德追求，使道德共振和价值共美成为大学生幸福生活的力量源泉。
校训是优秀传统文化的凝练表达，是大学道德价值的个性张扬。
大学生道德教育要建设以校训为核心的精神文化。
4.树立求真务实的科学精神、创新奉献的社会情怀和祛恶扬善的道德人格，使求真致善臻美成为人才培养的道德标杆、成为立德树人的精神底色；要建设以“感动”典型表彰机制为牵引的制度文化，坚持物质奖励与精神奖励相结合。